もりんちゅの観察日記

小3と小1の男の子の母、もりんちゅです。 長男トラは広汎性発達障害。 母の視点から見た子どもたちの観察日記です。

トラの学校生活

年長のときに就学指導委員会とやらに呼ばれて「特殊学級で!!」と言われました。

でも最終的には親の判断で普通学級に入学させることにしたのです。

4月から2年生になったのですが、今までに「やっぱり特学にすればよかった」

と思ったことは一度もありません。

色々問題も起こしたけれど、それは特学にいたら解決できた…という種のことでは

なかったからです。

トラは音楽(ピアニカ!!)が苦手で、その時間自分の席にいるのが精一杯。

机に突っ伏して何もしなかったり、ボーっとしてたり。

でも、トラの学校の特学では、音楽の個別指導は難しいとのことでした。

今の体制では、一日中特学で過ごして独自のカリキュラムをやるか、

算数国語だけ特学で個別指導して他の授業は交流学級で受けるか、

のどちらかとのこと。

トラは算数と国語は大好きなので、やっぱり普通学級で何とか工夫して

やっていくことになるみたいです。

現場の担任の先生や特学の先生がこうおっしゃっているんです。

じゃあ、教育委員会の、就学前の判断は何だったの?と言いたいです。

障害名だけで判断してたんでしょうね。

検査の結果に気をとられて、得意な部分とか全然考慮してくれてなかったんでしょう。

トラと同じように「特学で」という判定を受けた近所の男の子がいて、その子のママと

当時顔を合わすと相談しあって悩んで。

そのママは「うちは読み書きが苦手だから、算数と国語は個別指導がいい」

という判断をされました。

でね、今は特学と自分のクラスとを行き来して、すごくうまくいってるそう。

やっぱり、教育委員会に言われたから鵜呑みにする…っていうんじゃなくて、

あくまでも子どもの特性をよく見て決めなきゃいけないと思います。

就学指導委員会のみなさん!!

「特学=子どものため」という固定観念はそろそろ捨てませんか?

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トラ(小4) | コメント:1 | トラックバック:0 |

鼻歌が止まらない!!

トラは小さい頃から唄が大好き!!

いつも唄ってます。

スーパー戦隊とか、ウルトラマンとか、ヒーロー物の主題歌が多いです。

声が大きすぎるし、すっかり自分の世界に入り込んでる様子を見ると、鼻歌とは呼べない気もしま

すが…

集団登校でも休み時間でも帰宅してからも、とにかくずっと唄ってます。

学校から帰って来たな…ってすぐ分かるもの!!歌声で♪

今までは、学校でも家でも親の会の活動でも、それを許してくれる環境だったから良かったの

だけどね。

最近親の会に入会された子どもさんの中に、苦手なものは「小さい子どもの歌声」って子がいて。

困っちゃった。トラにとっては、唄うことは心を落ち着かせる事だから。

やめさせるのは難しいと思う。

でも、相手の子も、自分の苦手な音がず〜と続いたらストレスたまるよね。

この子達、トラもそうだけど、聴覚過敏な子が多いから。

私たちには想像もできないほど苦痛かもしれないし。

どういう風に対応したらいいのかな〜って不安です。

何かいい方法ないかな〜。




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トラ(小4) | コメント:0 | トラックバック:0 |

体力テストのあと

昨日の体力テストは、大して嫌がりもせず、特にがんばりもせず(苦笑)こなしたらしいです。

あくまでも自分のペースで、待ち時間にはお茶を飲んだり、ごろ〜んと寝転んだりしながらも、とにか

くみんなの中にいたそうで。

体育のたびに「トイレ!!」と言ってその場から逃げ出していた去年と比較すると

随分成長したものです。

トラのマイペースっぷりを理解してくれる担任の先生もすごいな。

普通だったら、いくら待ち時間とはいえ、授業中にゴロ〜ンと寝転んでたら

注意したくなっちゃうよね。

おかげさまで、夜泣きもせずご機嫌も上々でした。



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体力テストだって〜!!

今日は、学校で体力テストをするって言ってました。

暑い中、体育館に3時間もいることが、まず苦痛。

そもそも運動が苦手。

自分の番が来るまで待つのが苦痛。

うわ〜!!苦手なことがてんこもりじゃないの。

大丈夫かな。

今日の夜は荒れるかもな。

精神的、肉体的に、自分のキャパを超えちゃうほど疲れた日、トラは寝ぼけて大暴れします。

部屋の中を走り回る、泣く、暴れる…

いつもは帰宅の遅い相方に、今日は早めに帰ってきてもらったほうがいいかも。

そろそろトラが帰ってくる時間だぁ。ドキドキドキ…

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トラ(小4) | コメント:0 | トラックバック:0 |

これなぁに?あれなぁに?

朝っぱらから、タツの質問攻撃!

「お母さん、爬虫類って蛇とワニとトカゲのほかに何があったっけ?」

う〜ん。なんだっけね。

ヤモリ…とか?あとは、考えたけど思い出せなくて。

「保育園が終わるまでに調べとってやぁけん」と約束。

昨夜は

「お母さん、一つ目小僧とろくろっ首とあずきとぎは日本の妖怪やろ?じゃあフランケンシュタインは

どこの妖怪?」

「ティラノサウルスとキランタイサウルスは肉食恐竜やろ?じゃあトリケラトプスは?アンキロは?カ

スモは?スコミムスは?」

こうやって図鑑が増えていくのですね。

今、うちにあるのは「動物」「昆虫」の二つ。

給料日に「恐竜」を買う予定。

「爬虫類」は…図書館から借りるだけでいいか?

じゃ、妖怪は?

妖怪図鑑みたいなの、あるのかな?出身国のわかるやつ!!



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タツ(小2) | コメント:0 | トラックバック:0 |

ケイタクライブ〜O(≧∇≦)O

福岡のスカラエスパシオでケイタクとビアンコネロのツーマンライブを観て来ました。
どちらもすごく良かった。
何ていうかね、すごく謙虚なの。
「来てくれてありがとう」っていう気持ちが直球で伝わってくる感じ。
350席ほどの会場に500名強くらいのお客さんだったと思うのだけど、最後列からでもステージが近くて、心地よい距離感でした。
ケイタクもビアンコも、お互いのステージのとき、会場後方に来て見てたりしてね。
そういうのもすごく好感持てて、ますます好きになりました。



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通級指導教室について

今から、トラと通級指導教室に行ってきます。

いわゆる「ことばの教室」というものですね。

トラの学校にはないので、車で20分の別の小学校まで、週に一度連れて行きます。

小学校という場所や、座って勉強するということに慣れさせるために、年長のときから通っています。

トラはおしゃべりなのだけど、発音が明瞭でなかったり、文の組み立てがおかしくて、

相手に伝わりにくいときがあるので、そういったことを中心に指導してもらっています。

学校の勉強を見てもらう日もあれば、お菓子作りの日もあり、本人は通級の日を楽しみにしている

ようです。







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長男坊トラについて

我が家の長男坊トラは「高機能広汎性発達障害」というちょっと他の子どもとは違う特性の持ち主です。

分かりやすく言うと、う〜ん、なんだろう。
ものの本では「広汎性発達障害=自閉症」なんて書いてあったりもしますが。

この7年間一緒に暮らしてて思うことは、言うなれば「トラ症」だってこと。

本に書いてあったり、医師や偉い先生なんかのおっしゃる「広汎性発達障害」の症状とはちょっと違う。

当てはまる部分もあれば、全く正反対ってこともある。

でも平均的な子どもとは一線を画しているし、コミュニケーションはどうやら苦手そうだし。

既成の概念に当てはまらない「トラ症」だと認識して、日々対応していっているところです。

観察するにはおもしろい素材です。

そこへ、ごくごく平均的な二男坊のタツが絡んで、我が家の日常はかなりてんやわんやしてます。




今朝も「どちらが早く起きたか」でもめてました。

いつもは寝起きの悪いタツが、今日は6時過ぎに起きたんです。

それがトラには気に入らなくて。

トラの言い分「オレの方が先に起きるって決まってるもん(泣)」だって!!

いつの間にそんなこと決めちゃったの〜(笑)

えっと、トラの「俺ルール」はいつ何時どういった内容で決まるのか予測がつきません!!

でも、いったん決まってしまったルールを覆すのは根気の要る作業です。

さ、今回の「オレが先に起きる」ルールについて家族会議でも開きますか〜?

(とはいえ、メンバーは相方と私の2人だけですが)

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遠足♪

今日は二男坊、タツの保育園の遠足なんです。

…しか〜し!!今日の九州北部地方は大雨

残念

昨夜からてるてる坊主をこさえて祈っていたのだけど、通じず!!

今頃何して遊んでるのかな?


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タツ(小2) | コメント:0 | トラックバック:0 |

始めちゃったよ。

はじめまして、もりんちゅです。

実は、別のブログの使い心地がイマイチだったので、お引越ししてまいりました。

ボチボチ更新していけたらいいな〜と思っています。

絵文字とか、どうやって入れるんだろ?

色々やってみらんと分からんね。
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